多国高校创办区块链课程,为链圈注入新动力

by | Jun 13, 2019 | 区块链, 区块链应用场景, 最新快讯 | 0 comments

区块链技术领先国家如美国、中国、俄罗斯等强国内的一些大学学府,开始利用原先传统的密码学、IT课程中的核心技术,将其核心技术导向成区块链课程。这些区块链课程将区块链技术运用在大数据、人工智能、金融、商业学、法律等,不仅教授学生区块链知识,大学本身也开始设立区块链研究所等,视区块链为重要课系之一。

2019年,据市场非官方资料所得,美国开设区块链课程及其相关研究的学校已上升至52所,美国排名前十的大学包括哈佛、斯坦福、普林斯顿、麻省理工等均已开设区块链相关课程。中国、俄罗斯两国在大学院校设立区块链课程及其研究学校也紧随美国,数量也日益提高。

区块链人才需求不断增强,推动链圈人才培育

如今,与区块链关系密不可分的加密货币,其市场虽然存有很大程度的不稳定性,但区块链工作岗位需求一直没有被降温下来。企业对区块链技术专家人才的需求在不断增长,据一些报道分析,2019年全球对区块链工程师的需求估计将比2018年增长多5倍,目前仅在招聘网站如Glassdoor上就有超过 5,700个区块链工作岗位、AngelList也超过2,500个区块链工作岗位。

招聘区块链人才一直处于高需求,除了因区块链落地应用逐渐广泛使用外,也与区块链求职者需拥其专门知识有关。大部分区块链人才招聘条件中,超过半数的区块链相关职位对求职者的要求达致三项技能或以上,求职者除了需掌握常用开发语言外,还需要对密码学、共识算法、超级账本、智能合约等需深入了解。单一方面的人才并不难找,但精通各个领域同时又能将所有方面的技术点进行融会贯通是链圈一将难求的主因之一。

区块链工作机会数量超过了相关就业人数,以致于区块链开发者供不应求。区块链就像其他新兴行业的情况一样,尽管对新兴技术或行业深感兴趣,却学习无门。因此,大专院校或相关区块链研究所扮演填补区块链市场人才的重要生产机器。

大学所培育人才是否符合区块链市场需求,前提是相关区块链学府需抱持对区块链价值肯定的态度,并在未来做好准备与政府、私人界共同努力创建教育计划,通过各方的资源整合以培养下一代区块链开发人员。这样,区块链才不会流于表面理论性,也不会如同投机客利用它创立加密货币谋利般一样。

高校必须实践区块链落地应用,方能培育好人才

区块链技术实际上仅是一个理论,若该技术无法应用在各领域,它不过是一个毫无价值的空洞理论。鉴此,大专院校培养区块链人才不应仅灌输其理论而忽略了实际的应用场景,大专院校本身更应探究技术在某一场景中的应用方式,或许得与政府、私人界之间互相合作,方有实践的场所。

通过自身区块链的深入探讨、研究并有属于自身的落地应用后,才能以实践探索作为区块链技术人才的培养方式。以此,大专院校所培育出的区块链人才才能推动区块链技术的快速发展,为区块链未来打下厚实的基础。

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